quarta-feira, 11 de maio de 2016

O Brincar


Fonte: Site Alô Escola / Artista: Leo
“é no brincar, e somente no brincar que o indivíduo, criança ou o adulto, pode ser criativo e utilizar sua personalidade integral: e é somente sendo criativo que o indivíduo descobre o eu”.
(Winnicott ,1975 p. 12)
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segunda-feira, 9 de maio de 2016

O Desenvolvimento da Criança e o Brincar

   A roteirista, repórter e apresentadora do Canal Saúde,  da Fundação Oswaldo Cruz, Yasmine Saboya entrevistou Bia Bedran, mestre em Ciência da Arte pela UFF (Universidade Federal Fluminense), professora da UERJ, graduada em Musicoterapia e Educação Artística, cantora, compositora, contadora de histórias e escritora, sobre o brincar e o faz de conta do desenvolvimento infantil.



 



sábado, 7 de maio de 2016

Jogos e Brincadeiras

Por que brincar é importante para as crianças?
É com essa pergunta que começa a matéria da revista Nova Escola que traz as investigações de teóricos, como Henri Wallon, Jean Piaget, Lev Vygotsky entre outros,  sobre o tema. Lá se podem achar também jogos e brincadeiras.


Fonte: Revista Nova Escola

quinta-feira, 5 de maio de 2016

Por que brincar?



O brinquedo cria na criança uma zona de desenvolvimento proximal, que é por ele definida como a distância entre o nível de desenvolvimento real, que se costuma determinar através da solução independente de problemas, e o nível de desenvolvimento potencial, determinado através da solução de problemas sob a orientação de um adulto ou em colaboração com companheiros mais capazes. (VYGOTSKY, 1998, p.112). 

Para o autor o brinquedo pode ser considerada um ótimo recurso para ser usado pela criança na escola, ele pode favorecer as crianças que estão iniciando seu aprendizado e aquelas cujo processo de formação estão sendo completados.
A brincadeira tem grande influência no desenvolvimento infantil.

Foto Nana Soares / retirada do site educarparacrescer.abril.com.br

quarta-feira, 4 de maio de 2016

Bem Vindos!

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"Brincar com crianças não é perder tempo, é ganhá-lo;
se é triste ver meninos sem escola, 
mais triste ainda é vê-los sentados enfileirados em salas sem ar, 
com exercícios estéreis, sem valor para a formação do homem."
Carlos Drummond de Andrade


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